在线课程计划
总统歌曲

教案,Suzanne Ratzlaff.，四年级心地社区学校，亨德兰，内布拉斯加州。

目标

建议等级水平 - 第3-5和第6阶段。学生将:

作为一个学习者

• 记住并唱《总统之歌》，同时按照从华盛顿到柯立芝的顺序记住总统的名字;
• 为包括现任总统在内的所有总统的《总统之歌》写歌词;
• 在抑郁症和新交易计划期间阅读，讨论和发现FDR的总统。

作为读者

• 申请读取特定于大萧条的内容区域和新交易计划的读取策略。

作为作家

• 通过向歌曲添加名称创造性地写作;
• 认识写作和音乐之间的联系;
• 把写作和制作歌曲联系起来;
• 获取特定术语和词汇，以便通过音乐表达更高水平的思维。

作为一个演讲者

• 执行歌曲时作为一个小组沟通。

作为听众

• 保留、使用和应用包含先前知识和经验的信息。

介绍

“铃声铃声”
穿着大草原帽子或一对吊带和白色衬衫，欢迎你进入房间的班级。在摆动统治者时，介绍自己作为Crabtree夫人或Crabapple先生，并告知他们是课堂开始的时候了。不要忘记用尺子拍你的桌子！从旗帜致敬，然后做一个老式的滚动电话，当他/她的名字被称为时，每个学生都说。接下来，通知班级，他们有一分钟，按顺序编写前十名总统的名称。“去！”
当分钟起来时，有一些勇敢的学生阅读他们的答案。这可能很有趣。然后通知他们，您知道一首名单的歌曲，以华盛顿开始，与Coolidge结尾。现在这是你必须勇敢和唱歌的地方。“总统歌曲”的歌词进入了“洋基涂鸦”的曲调。只要记住，如果你为他们唱歌，孩子们会爱它，所以要大胆。（如果您没有勇气，请阅读“鸡只的建议部分。)

以下是“总统歌曲”的歌词。

资源

所需材料,

• 老式服装 - 一个统治者，以及男士的女性，吊带和白色衬衫的帽子;
• “总统Song”歌词的拷贝;(见上图)
• 可上网的电脑

来自Wessels生活历史农场网站内的链接。[请注意，单击这些链接将打开一个新的浏览器窗口。只需关闭它，您将返回此页面。]将学生指导这些页面了解抑郁症和FDR的新交易计划。

• FDR宣布银行假期[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_08.html]
• 新政[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_13.html]
• AAA是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_11.html]
• WPA是什么？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_16.html]
• 什么是FWP？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_17.html]
• FSA是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_13.html]
• 什么是CCC？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_12.html]
• 意图是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_19.html]

其他链接：

• “总统歌”里有所有总统的名字，从乔治·华盛顿到卡尔文·柯立芝。它是用《扬基歌》的曲调唱的。“(歌词在这里．]
• 下面这段视频是1980年左右内布拉斯加州公共电视台制作的，在标题为“美好的黄金时代”的章节中，一位祖父给他的孙女唱了“总统之歌”。当柯立芝在学校的时候，他是总统。
  • 我们是一体
    内布拉斯加州研究视频
    第三单元
    班贝克里塔尔
    “黄金时代”
• 欲了解更多关于美国总统的信息，请访问以下网站:
  http://www.whatehouse.gov/history/presidents/

这个过程

在对全班同学唱完这首歌后，讨论一下按顺序知道校长的名字在什么时候和为什么很重要。然后讨论为什么这首歌以柯立芝结尾。这首歌是什么时候写的?他什么时候当的总统?

接下来，传出歌词和练习唱歌的副本。几次后，告诉他们今晚的作业是学习第一个斯坦加。通过一起唱歌，在早上检查它们。在接下来的几天继续前几天，直到一首歌曲已经了解到了。让他们知道，下周他们必须以正确的顺序从华盛顿到Coolidge编写总统的名称。因此，学习歌曲的目的。

在这周结束的时候，让同学们找出柯立芝之后的两位总统的名字。大萧条开始时谁是总统?继续讨论大萧条和富兰克林·德拉诺·罗斯福的总统任期。让学生访问韦塞尔斯的网站并访问这些链接来了解更多关于大萧条和罗斯福新政计划的信息。

• FDR宣布银行假期[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_08.html]
• 新政[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_13.html]
• AAA是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_11.html]
• WPA是什么？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_16.html]
• 什么是FWP？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/money_17.html]
• FSA是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_13.html]
• 什么是CCC？[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_12.html]
• 意图是什么?[//m.ustwinks.com/farminginthe30s/water_19.html]

学习建议

时间线——最初的介绍大约需要30分钟。每天练习五到十分钟，坚持一周。将总统们与大萧条时期联系起来，并研究来自韦塞尔斯网站的信息将需要45到60分钟。学生们写下校长的名字的最终评估将花费大约20分钟。给学生几天的时间来作曲，并留出一段时间来进行“总统歌曲明星搜索”。

有些孩子在被要求执行时会开放和闪耀，而其他撤退进入壳牌。这项活动应该以一种带走所有“恐惧”的方式呈现。如果老师犯了错误，请在歌曲中混合一个名字，或者唱出一点曲调，这很棒。一旦孩子们知道犯错误，他们会更愿意愿意采取机会。

只鸡:如果你太鸡肉在课堂前进，你或你的学校的声乐老师唱着这首歌，然后把它拿回课堂。

结论

总统歌曲明星搜索 - 通过让学生编写更多经文的歌曲更新歌曲，以将所有总统纳入当前的总统。然后让这些年轻的作曲家对整个课程进行新歌，以及一组法官。学生可以作为一个团体创造和表演，或者可能有一些勇敢的年轻灵魂，他们想要一个人努力。谁知道，甚至可以成为该集团的陪同主义者。这首歌可以变成“说唱”，所以让他们的创意果汁流动！为什么不为某些爆米花享受！

评估活动

通过让他们在华盛顿开始并以Coolidge结尾的顺序编写所有总统的名称。

让学生们学习更新后的版本，然后按顺序写下所有总统的名字，直到现任总统。

一般的笔记

这首歌从何而来?多年前，为了学习信息而唱歌是很普遍的，这正是“总统之歌”的起源。以下是1980年左右内布拉斯加州公共电视台制作的视频，在标题为“美好的黄金时代”的部分，一位祖父给他的孙女唱了“总统之歌”。当柯立芝在学校的时候，他是总统。你可以去学校的媒体中心找找，或者问问四年级的老师，说不定就能找到。

我们是一体
内布拉斯加州研究视频
第三单元
班贝克里塔尔
“黄金时代”

欲了解更多关于美国总统的信息，请访问以下网站:
http://www.whatehouse.gov/history/presidents/

得到发表。您还可以通过单击左侧的按钮基于此网站以基于此网站提交自己的课程计划．我们将审查计划并为您出版。

下一个 - 周围